Experiencia colectiva de los alumnos del Departamento de Clásicas del IES Ojos del Guadiana
domingo, 2 de octubre de 2011
Biografía Lingüística de Manuel Negrete (1º Bach)
Este verano mi familia y yo fuimos a México y conocimos la cultura de los nativos mayas y su peculiar lenguaje de signos. Una semana más tarde fuimos a Nueva York y de nuevo volví a hablar inglés, esta vez con nativos americanos.
Actualmente estudio el primer curso de bachillerato de Humanidades y estudio 4 idiomas, los cuales son inglés, francés, latín y griego.
sábado, 1 de octubre de 2011
Biografía Lingüística de Cristina Gil (4º ESO)
Voy a contaos como empecé a hablar en el paso de los años y los idiomas que he ido estudiando en el colegio como en el instituto.
Nací un 18 de marzo, por entonces lo único que hablaba no lo entendía ni mi madre y creo que lo único que hacía era llorar.
Mi primera palabra no se exactamente cuando fue pero se que era muy pequeñita, me costaba hasta ponerme en pie. Mi madre dice que mis primeras palabras fueron “mamá” , “papá”, “teta” (cuando quería leche obviamente) , “aba” ( refiriéndome a agua ) “ anzana” (manzana) y tete, tata refiriéndome a mis hermanos, aunque no se me daba nada mal decir ¡NO! Gritando cuando algo no me gustaba o un ¡QUITA! Cuando venían mis tías cansinas a agobiarme con tantos besos y abrazos que se creerían que era un peluche.
A los tres años mi madre ya me llevó al colegio Infante Don Felipe, me enseñaron a leer, escribir, y un montón de cosas más. También empecé a dar Inglés a los 6 o 7 años, pero vamos lo básico; los colores, hola, adiós, números, meses, días… Poco a poco pasé a primaria donde aprendí más todavía y empecé a leer mis primeros libros: Manolito Gafotas, Astérix y Obélix, Mortadelo y Filemón…
Después de 6º de primaria, fui al instituto Ojos del Guadiana donde actualmente sigo.
Aquí empecé a dar mucho más nivel de Inglés como todos los tiempos verbales, muchísimo vocabulario… También empecé a dar francés , me gusta muchísimo aunque me resulta más difícil su pronunciación y tengo un vocabulario más escaso ya que solo llevo 3 añitos con él, no es lo mismo que Inglés, que al haber empezado desde muy pequeña me resulta más fácil.
Como bien he dicho al empezar, estoy en 4º y me he cogido de optativa Latín, ya que me parece algo muy interesante y me encantan los idiomas. De momento me parece muy fácil ya que estamos empezando por lo básico y nuestra profesora nos lo explica muy bien y detenidamente, si no lo entendemos nos lo vuelve a repetir una y otra vez.
Os preguntareis ¿Por qué te gustan tanto los idiomas y te interesas por ellos? Muy fácil, de mayor me gustaría ser profesora de Inglés y voy a cursar el bachillerato de Humanidades. Es todo idiomas y necesito un nivel bastante alto de ellos para llevarlo bien y no atascarme a la hora de exponer o redactar algún trabajo.
Os aconsejo que a quien le gusten los idiomas que siga adelante con ellos ya que es una forma muy importante de comunicarnos con gente de otros países.
Biografía lingüística de Raquel Sánchez Cambronero (4º ESO)
El inglés comencé a estudiarlo con tres años en el colegio, donde nos enseñaban los números, la familia y los colores. A los cinco años me apuntaron a una academia de inglés y, hoy aún, sigo en ella. Me manejo bastante bien con él y, aunque es mucho más difícil entender a un nativo que a un español hablando inglés; puedo mantener un diálogo. Prueba de esto las tengo en estas vacaciones cuando, estando en Teruel, dos ingleses se pusieron a hablar conmigo y los comprendí.
El francés, es harina de otro costal. Lo comencé a estudiar con 11 años pero lo deje con 13 para elegir otra asignatura. Dicen que no se me dan mal los idiomas y ojala sea verdad, ya que este año he vuelto a estudiar francés y no es tan fácil como recordaba. Por suerte a mi madre le gusta mucho este idioma y lo conoce y me ayuda con él.
Ahora estoy aprendiendo latín y, de momento, lo veo más sencillo que el francés; además de parecerme una lengua muy interesante. Espero empezar a aprender griego el próximo año y no cierro la oportunidad de estudiar más idiomas a lo largo de mi vida.
Adiós. Bye. Au Renoir. Ciao. Auf Wiedersehen. Vale. Αντίο.
Biografía Lingüística de Natalia Espinosa Loro (4º ESO)
viernes, 30 de septiembre de 2011
Biografía lingüística de Laura Lara Honrado 4º ESO
vivo en Daimiel, un gran pueblo de Ciudad Real. Mis primeras palabras
fueron mamá, papá, ajo... Vamos las palabras con las que suele empezar
todo el mundo cuando es pequeño. Uno de los primeros que leí fue
"Peter Pan", el cual siempre me llevaba a otro mundo y me hacía creer
que todo era posible.
Mi lengua es el castellano, pero en mi pueblo tenemos varias
expresiones como "to", "cucha", "arrea"... que son características de
ésta zona y aunque hay gente que puede llegar a decir que somos un
poco bastos por estas expresiones, yo siempre estaré orgullosa por
haberme tocado vivir en este pueblo.
Desde que tenía 3 años empecé a dar inglés en el colegio y la primera
palabra que aprendí fue 'hello', aunque me imagino que es la palabra
que primero nos enseñan a todos. La verdad es que siempre se me dio
bastante bien, pero en tercero de la ESO empecé a bajar en mis notas y
aunque no suspendí iba muy justa.
Empecé a dar francés a los 12 años. Lo elegí porque es un idioma que
siempre me ha gustado ya que me parece un idioma muy bonito y sobre
todo me gusta Francia. Desde el principio el francés se me ha dado
bastante bien ya que apenas sin estudiar he sacado muy buenas notas.
Cuando termine la carrera que quiero estudiar, trabajo social, me
gustaría hacer una filología francesa.
Desde los 15 años estoy estudiando latín y aunque en un principio me
lo cogí porque no sabía lo que escoger, al poco tiempo me gustó
bastante. Aunque no terminé muy bien el curso, éste año lo he vuelto a
coger porpue me parece muy interesante.
A parte de éstos idiomas, también me gustaría aprender italiano porque
me parece un idioma muy musical y bonito y también porque me gusta
Italia.
Creo que es importante estudiar idiomas porque me pueden ayudar en mi
futuro ya que puedo viajar y hablar con gente de otros paises sin
ningún problema.
Biografía lingüística de Noelia Barrajón 1º Bach C
Empecé a hablar el castellano con algo menos de un año, y, mi primera palabra fue mamá.
Poco a poco fui aprendiendo más palabras, como son los nombres de mi familia, contar del 1 al 3, etc. Más tarde, con 3 años, empecé a ir al colegio y ahí con mi profesora, llamada Conchi, me enseñó nuestro idioma, el castellano.
El inglés lo empecé a practicar con 5 años, y, aprendí a decir mis primeras palabras en este idioma, como hello o good bye. Mi profesora desde los 5 años hasta que salí del colegio, fue Rosa. Con ella aprendí mucho, lo cual, despues, me sirvió para el instituto. Ya aquí en el instituto IES Ojos del Guadiana, he pasado por varios profesores como han sido Jose, mi profesor de 1º de ESO o Maria del Señor, de 3º de ESO. Actualmente estoy en 1º BCO y sigo dando inglés con Tomi.
Mi segundo idioma es el francés, este no lo di desde que era una niña, pero llevo ya, 5 años dándolo, desde que llegué al instituto, y me gusta mucho más que el inglés, es más, en un futuro quisiera hacer la carrera de filología francesa o modernas.
Este año, he empezado a dar latín y griego, ya que estoy en el bachillerato de humanidades, porque es lo que me gusta.
En todos estos años he aprendido, bueno, más bien sigo aprendiendo 5 idiomas: inglés, francés, latín, griego y por supuesto el castellano. Y me gustaría en un futuro aprender muchos más idiomas, como por ejemplo, el alemán o el italiano.
Noelia Barrajón 1º BCO C